Портфолио ученика

Ученические портфолио - это целенаправленные и организованные коллекции, в которых собраны ученические работы, выполнявшиеся в течение определенного периода времени, и которые повествуют об истории усилий, прогресса, достижений и творчества ученика. Их используют для оценки прогресса ученика, того, как делается работа и для оценивания конечного продукта. Портфолио поддерживает оценку сложных характеристик, таких, как творчество, критическое мышление, ответственность за обучение, исследовательские стратегии, настойчивость, коммуникативные навыки.Ученики участвуют в выборе материалов для портфолио, а также в разработке принципов для отбора. Большинство элементов портфолио снабжены размышлениями, которые объясняют, почему этот элемент является свидетельством обучения. При создании портфолио ученики принимают ответственность за свое обучение, ставят постоянные цели обучения, и выбирают способы оценивания прогресса в достижении этих целей. 

Экотропа - сегодня и завтра

В последние годы проблеме совершенствования экологического образования школьников уделялось значительное внимание. Но сложность задач, выдвинутых обществом в условиях экологического кризиса, требует использования всех резервов, к числу которых относится и процесс экологического образования во внеклассной работе. Вышеизложенное позволяет зафиксировать возникшие противоречия: между необходимостью повышения уровня экологической ответственности школьников в условиях надвигающегося экологического кризиса на Земле и низким уровнем экологической грамотности у большинства жителей планеты; между возрастающим количеством эмпирических разработок по экологическому образованию подрастающего поколения и недостаточно разработанной научно-методической базой; между преобладанием теоретических подходов в экологическом образовании и недостаточным вниманием учителей  к применению практических методов во внеклассной работе.  Одной из ведущих задач экологического образования школьников в настоящее время стало развитие ответственного отношения к окружающей среде и своему здоровью. Для решения данной задачи требуется не только передача обучаемым теоретических знаний, но и вовлечение их в практическую деятельность. В ходе такой деятельности обучающиеся должны овладеть умениями и навыками правильного поведения в природе, научиться оценивать состояние природной среды, ближайшего окружения, помещений, где они учатся. Одним из видов деятельности обучающихся является создание учебных троп природы. Что же это такое? Такая тропа – это место, где «мы изучаем природу» или где «природа учит нас». Другими словами, основная  идея создания тропы заключается в экологическом воспитании и обучении тех, кто посещает охраняемые природные территории. Просто выйти на природу, пройти по участку леса или поля, не означает создание экотропы. Это долгий и кропотливый труд на фоне творческой инициативы.
 

Мой край родной, навек любимый...

Всё в нашей жизни тленно, 
Лишь миг освечен нам теплом.
Пройди и взглянь, неприкосновенно
Лишь то, чем дорожим  - мечтой.
Мечтают все - дети, взрослые. Мечтают по-разному - широко и открыто или индивидуально и скрытно. Но одно их всех объединяет - любовь к природе, любовь, впитанная с самого рождения. Чтобы наше будущее было светлым и радостным,  давайте сохраним нашу природе в её первозданном виде! В наше время это сделать нелегко, но возможно. Главное, чтобы было желание трудиться и творить.   

Современные технологии - это труд или творчество?

В эпоху научно-технического прогресса информационно-коммуникационные технологии облегчили труд как учителя, так и ученика. Постепенная информатизация общества приводит к тому, что физический труд заменяется умственным, снижается физиологическая потребность в движении, усиливается нагрузка на сенсорное восприятие окружающей среды. В результате, мы растим людей с гиподинамией, нарушениями сенсомоторных функций. Так будет и дальше, если мы в процесс информатизации не включим творческий аспект. Что такое творчество? Это всплеск мысли, активность, желание изменений. Вот и получается, что при правильном подходе, даже современные технологии могут сочетать в себе труд и творчество.

Митинг "По праву памяти", посвящённый Дню Победы

Призывный набат не заглушить.

Всё дальше в глубь истории года

Отодвигает время так нещадно,

Но память, как бурлящая вода,

Дробит былого беспощадно.      

Фото с митинга можно посмотреть по ссылке: 
https://picasaweb.google.com/113280647272052912530/9?authkey=Gv1sRgCPSE1JbS85Cq-wE&feat=directlink

9 мая - День Победы

Дорогие участники Великой Отечественной Войны, труженики тыла, ветераны! Поздравляю Вас с великим праздником - Днём Победы!

Мониторинг личностного развития ребёнка

Данный мониторинг оценивает: организационно-волевые, ориентационные, поведенческие качества ребёнка при изучении им дополнительной образовательной программы, то есть труд и творчество ребёнка.
http://pedsovet.org/index.php?option=com_mtree&task=viewlink&link_id=39650&mosmsg=%D1%EF%E0%F1%E8%E1%EE%2C+%E4%EE%E1%E0%E2%EB%E5%ED%ED%E0%FF+%E2%E0%EC%E8+%E8%ED%F4%EE%F0%EC%E0%F6%E8%FF+%EE%EF%F3%E1%EB%E8%EA%EE%E2%E0%ED%E0.